那再说回你的背包,除了扣子外,它所用的纺织技术,在很早前可能也是用来制造某件伟大的炼金制品上。后来这项炼金技术被破解改良,人们根据其中运行的原理,制造出工具。
工具逐渐迭代,几十年几百年后,哪怕最普通的人,只要掌握理论也能制造出,过去炼金术师们才能制造的东西。贝莉斯特说到这里就不得不感叹,提瓦特的科技树很多时候是反着来的。
最明显的就是她最初的时候造炸弹简单,靠着元素力能大力出奇迹,可要是造普通人也能使用的烟花爆竹,那就要难得太多。
女学生陷入沉默,过不知多久她问出最后一个问题,如果炼金术本质的创造与创生,能够破解神力,那您认为有天我们人类也能凭借自己的手,展现出神迹吗?
怕自己说得不具体,女学生补充,比如,像最近那位蛇神一样,能在汪洋中制造出名为海祇的巨大岛屿。这种事,在人类看来自己是无论如何都做不到的吧,哪怕是那些神之眼的拥有者。
然而贝莉斯特毫不犹豫地点头,当然可以,不一定要模仿神明的方法,等到技术进步到一定阶段,人类自会有办法移山填海。
贝莉斯特见学生不相信,她又说了一件事,而且你发现了吗,你的报告比别的同学要细致,你在实验中试错的过程,恰恰是才是创造最需要的。用神之眼辅助得到的结果,大多数时候都没有涉及到核心。
虽然贝莉斯特从不阻止学生在实验中用神之眼,可说实话,如果把炼金术的未来全部交给神之眼的拥有者手里,那炼金术将会迅速凋敝,成为某些有天赋之人专属。
你那些试错,可能会在意想不到的地方,影响甚至拯救整个须弥。
女学生因这个夸奖而不好意思,您说的太过了,我也是没有办法。她一直幻想,假如她能得到神之眼,一定会先用元素力激活母亲
,
还有这种事。不用多询问的贝莉斯特故意说道,她不想暴露自己本来对此很好奇。
然后她想了想,最终选择不告诉女学生种子很有生命力这件事,因为她认为,这朵花应该已经做好了准备,只待那个契机的到来。
女学生低下头,对刚刚的话她感到些许难为情,这些小事本来不该对老师讲。
那我回去了,您放心,以后我不会再想放弃学习炼金术。女学生向贝莉斯特保证,抱着包离开。
等到她走远,周围没人,索林多亚终于才开口,贝莉斯特,你没有必要和她说那么多。
贝莉斯特回应道,我只是不想她放弃。她真的感觉这个女学生会做出一番属于自己的事业。
因此她不想在应奥罗巴斯的之邀前往海祇岛前,看那名女学生因为对炼金术的误解,而转行或者放弃学业。
第1章
海风吹拂,一艘前往稻妻的巨大客船上,灰色的小鸟在空中盘旋,若不仔细看很容易将她和海鸥弄混。
贝莉斯特在舷窗处站了会,从这里看去大海像是随时能扑过来。
贝莉斯特,我们已经靠近稻妻。在天上观察的索林多亚飞下来,今晚就可以走了,海祇岛特别大。
贝莉斯特抬手让索林多亚站到自己的手上,你确定没有看错?
原本她以为奥罗巴斯造出的是一座小岛,结果没想到很大,具体有多大索林多亚没有说,但依照贝莉斯特对她的了解,能被她评价为巨大的那一定具有相当的规模。
这不太像以奥罗巴斯的力量能做到的。
贝莉斯特感到奇怪,她想起在邀请的信中,奥罗巴斯提到过他在暗之外海的眷属。莫非是
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